شخصيات القصة : سعيد. المعلمة
سنبحر معاً الليلة في مغامرة ممتعة مع سعيد داخل معرض الحروف، لنتعلم كيف نحدد موقع الحرف في بداية الكلمة ووسطها ونهايتها.
🎖️ المهارة المستهدفة:
تحديد موقع الحرف في الكلمة (في البداية – في الوسط – في النهاية).
👥 شخصيات الحكاية:
سعيد. المعلمة
📍 مكان المغامرة:
قاعة الأنشطة في المدرسة (معرض الحروف).
🎯 الهدف السلوكي والتربوي للحكاية:
تنمية قدرة طفل الروضة على تحديد موقع الحرف داخل الكلمة من خلال المشاركة في أنشطة تفاعلية داخل معرض الحروف.
فِي أَحَدِ أَيَّامِ الْمَدْرَسَةِ، دَخَلَ سَعِيدٌ قَاعَةَ الْأَنْشِطَةِ.
كَانَتِ الْمُعَلِّمَةُ تُجَهِّزُ مَعْرِضَ الْحُرُوفِ، وَتُرَتِّبُ اللَّوْحَاتِ وَالزِّينَةَ.
ابْتَسَمَ سَعِيدٌ وَقَالَ:
"مَا أَجْمَلَ الْمَعْرِضَ!"
تَنَهَّدَتِ الْمُعَلِّمَةُ، وَقَالَتْ:
"كُنْتُ أَتَمَنَّى أَنْ نَفْتَتِحَ الْمَعْرِضَ الْيَوْمَ، وَلَكِنَّ بِطَاقَاتِ الْمَحَطَّاتِ اخْتَلَطَتْ، وَلَنْ يَبْدَأَ الْمَعْرِضُ حَتَّى نُرَتِّبَهَا مِنْ جَدِيدٍ."
قَالَ سَعِيدٌ بِحَمَاسٍ:
"سَأُسَاعِدُكِ يَا مُعَلِّمَتِي."
ابْتَسَمَتِ الْمُعَلِّمَةُ، وَقَالَتْ:
"إِذًا هَيَّا نَبْدَأُ بِالْمَحَطَّةِ الْأُولَى."
وَقَفَ سَعِيدٌ أَمَامَ الْمَحَطَّةِ الْأُولَى.
رَفَعَتِ الْمُعَلِّمَةُ ثَلَاثَ صُوَرٍ:
🚗 سَيَّارَةٌ
🌸 زَهْرَةٌ
🌙 هِلَالٌ
وَقَالَتْ:
"أَيُّ كَلِمَةٍ تَبْدَأُ بِحَرْفِ السِّينِ؟"
فَكَّرَ سَعِيدٌ قَلِيلًا، ثُمَّ قَالَ:
"سَيَّارَةٌ تَبْدَأُ بِحَرْفِ السِّينِ."
ابْتَسَمَتِ الْمُعَلِّمَةُ، وَقَالَتْ:
"أَحْسَنْتَ."
ثُمَّ وَضَعَتِ الْبِطَاقَةَ فِي مَكَانِهَا الصَّحِيحِ.
اِنْتَقَلَ سَعِيدٌ إِلَى الْمَحَطَّةِ الثَّانِيَةِ.
قَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ:
"الْآنَ ابْحَثْ عَنِ الْكَلِمَةِ الَّتِي يَقَعُ فِيهَا حَرْفُ السِّينِ فِي وَسَطِ الْكَلِمَةِ."
رَفَعَتْ ثَلَاثَ صُوَرٍ:
👗 فُسْتَانٌ
🐊 تِمْسَاحٌ
🌸 زَهْرَةٌ
تَأَمَّلَ سَعِيدٌ الصُّوَرَ، ثُمَّ قَالَ:
"كَلِمَةُ (فُسْتَانٌ) فِيهَا حَرْفُ السِّينِ فِي الْوَسَطِ."
فَقَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ:
"رَائِعٌ، لَقَدْ أَنْهَيْتَ الْمَحَطَّةَ الثَّانِيَةَ."
وَوَضَعَتِ الْبِطَاقَةَ فِي مَكَانِهَا.
وَصَلَ سَعِيدٌ إِلَى الْمَحَطَّةِ الْأَخِيرَةِ.
قَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ:
"أَيُّ كَلِمَةٍ تَنْتَهِي بِحَرْفِ السِّينِ؟"
رَفَعَتْ ثَلَاثَ صُوَرٍ:
☀️ شَمْسٌ
🍎 تُفَّاحٌ
🌸 زَهْرَةٌ
فَكَّرَ سَعِيدٌ، ثُمَّ قَالَ:
"شَمْسٌ تَنْتَهِي بِحَرْفِ السِّينِ."
ابْتَسَمَتِ الْمُعَلِّمَةُ، وَقَالَتْ:
"مُمْتَازٌ يَا سَعِيدُ."
وَوَضَعَتْ آخِرَ بِطَاقَةٍ فِي اللَّوْحَةِ.
مَا إِنِ اكْتَمَلَتِ الْبِطَاقَاتُ، حَتَّى أَضَاءَتْ لَوْحَةُ مَعْرِضِ الْحُرُوفِ.
فَتَحَتِ الْمُعَلِّمَةُ بَابَ الْمَعْرِضِ.
وَدَخَلَ الْأَطْفَالُ وَهُمْ يَبْتَسِمُونَ وَيُصَفِّقُونَ.
قَالَتِ الْمُعَلِّمَةُ:
"أَحْسَنْتَ يَا سَعِيدُ، فَبِمُسَاعَدَتِكَ أَصْبَحَ الْمَعْرِضُ جَاهِزًا."
وَقَدَّمَتْ لَهُ وِسَامَ بَطَلِ الْحُرُوفِ.
ابْتَسَمَ سَعِيدٌ، وَهُوَ يَشَاهِدُ الْأَطْفَالَ يَتَنَقَّلُونَ بَيْنَ مَحَطَّاتِ الْمَعْرِضِ، وَيَتَعَلَّمُونَ الْحُرُوفَ بِمَرَحٍ.
وَقَالَ:
"الْيَوْمَ تَعَلَّمْتُ أَنَّ مَعْرِفَةَ مَكَانِ الْحَرْفِ تُسَاعِدُنِي عَلَى قِرَاءَةِ الْكَلِمَاتِ بِطَرِيقَةٍ صَحِيحَةٍ."
ابْتَسَمَتِ الْمُعَلِّمَةُ، وَقَالَتْ:
"أَحْسَنْتَ يَا سَعِيدُ، وَأَتَمَنَّى لَكَ مَزِيدًا مِنَ النَّجَاحِ."
لقد انتهت حكايتنا الجميلة لليوم 💤🌙
أتمنى لك أحلاماً سعيدة ونوماً دافئاً يا سعيد.
ما هو تقييم طفلك لحكاية اليوم؟ ⭐
★
★
★
★
★
📝 أسئلة المراجعة
1. أين دارت أحداث القصة؟
2. ما المشكلة التي واجهت المعلمة؟
3. كيف ساعد سعيد معلمته؟
4. ماذا حدث بعد أن أكمل سعيد جميع المحطات؟
5. في أي كلمة يأتي حرف السين في بداية الكلمة؟
💡 نصيحة دافئة للآباء والمعلمين:
يَا أَصْدِقَائِي، عِنْدَمَا نُنْصِتُ جَيِّدًا وَنُلَاحِظُ مَكَانَ الْحَرْفِ فِي الْكَلِمَةِ، تُصْبِحُ الْقِرَاءَةُ أَسْهَلَ وَأَدَقَّ.
